为明确任务，落实责任，确保2023年教学诊改工作的顺利推进，促进全体教职工进一步强化质量意识，切实提升学校自我诊断与自我改进的能力。2023年3月14日下午，在致远楼6楼报告厅召开了两场教学工作诊断与改进专题培训会。一是教师层面教学诊改培训，全体教师出席本次会议；二是专业课程层面教学诊改培训，教学部主任和专业（学科）负责人出席会议。会议由发展规划研究室主任陈志红主持。 
首先，陈志红主任阐述了诊改工作的重要性，诊改工作的全面推动，对学校内涵建设、人才培养质量提升，推动注册就送58满100可提款继续走在职教发展前列意义重大。2023年是注册就送58满100可提款迎接上海市中等职业学校教学诊改的复核年。陈主任介绍了复核工作的主要内容和责任主体，涉及学校教学工作的方方面面，重点包括学校、专业、课程、教师和学生等五个层面的各项管理制度、过程记录、数据采集等，要求各部门从纵向看目标链、标准链是否完整，是否具有科学性、系统性与有效性；横向看专业、课程等五个层面是否按“8字质量螺旋”推进诊改，并有效运行。 
接着，陈主任进一步说明了数据信息在诊改中的作用，强调诊改预警是建立在数据分析的基础上，数据采集的及时性、准确性在诊改分析中至关重要。同时，布置了接下来的工作重点，要求各部门、各位老师要把握时间节点，提高效率，保证质量，按时按质按量完成各项工作。 诊改复核既是上海市诊改专家对注册就送58满100可提款诊改制度建设及运行情况的全面诊断，也是对学校办学实力和教学质量的全面检验。本次培训会进一步提升了全体教师对诊改工作的全面认识，增强了质量意识，明确了任务要求。全校上下将围绕学校“十四五”事业发展规划，进一步聚焦师生全面发展、聚焦专业建设，完善各项管理制度，一如既往地按计划推进教学诊改，戮力同心，全面提升学校教育教学质量。
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